第331章从小结缘

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大家都没有参悟，芭岭只有继续说：

“到了这时候，吴梅人终于已经明白了，她的儿子跟这些初中生比赛数理化，已经稳赢不输了！然而，使吴梅人头疼还有一个问题，换一句话说，小芭田现在剩下一个大问题，是一个很难办的问题，怎么样去解决呢：那就是英语的听力及口语、以及语文的诵读问题。关键的问题就在于我儿子不会说话，这很难办，简直是把吴梅人给难倒了，把小芭田也给难倒了。

怎么样来加强儿子的英语听力呢？！经过苦苦思索，吴梅人忽然眼睛一亮，马上就计上心来：‘对呀，口语没办法，不等于听力就没办法了呀？！’

然而，吴梅人是想了又想，就是想不出怎么解决这个问题的好办法来？！于是，吴梅人忽然又想到了：

‘改变一下比赛规则，来解决这方面的问题！’

‘比赛规则怎么改变呢？先是让学生用英语说单词或句子，我儿子把对方据说的英语用英文给写出来。让儿子用英文写出来单词或句子，初中生们去说口语，这样会不会有人比呢？’

于是，吴梅人她就跟学生们说了一下，问他们愿意不愿意跟芭田这样比。

谁知道，学生们反响很大：一是不相信芭田会写英语，而且写的速度能跟上口语。二是大家都想看看芭田能写出什么英语来让他们说。

人是招来了，现在就看芭田能不能跟他们比的下去。

开始的时候，那些学生一进来，一大堆英语就说出来了。芭田开始的时候没什么心理准备，而且首次比赛英语，还比较生疏，所以呢他们说什么，小芭田都写不出来。大家看到芭田的表现，都觉得没啥看头啦，就这不到两岁的孩子，还想说英语？！还有多厉害？！那些初中生，终于找到了心理平衡点了，于是，他们一个个都像得胜的将军凯旋一样，得瑟死了！老找小芭田比赛英语听力，以得胜的笑声从中找回并洗刷过去比赛中失败的羞辱！

吴梅人看到这种情况，赶快就对参加比赛的初中生说：“你们开始比赛的时候，你们说的英语要慢一点，不要

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